Mobilitati III

Școala Gimnazială „Ion Creangă”, Iași

Acreditare E+, proiect ID: 2025 – 01 – RO01 – KA121- SCH – 000325317

Course & Training – Praga, Republica Cehă

Furnizor de formare: Europass Teacher Academy

Participanți: 2 profesori înv. primar, bibliotecar

Perioada: 30.03.2026 - 04.04.2026

Într-un context educațional european aflat în continuă transformare, cadrele didactice de la Școala Gimnazială „Ion Creangă” Iași își consolidează competențele prin participarea la programe internaționale de formare. Astfel, doi profesori ai unității de învățământ, alături de doamna bibliotecar, au participat la cursul „Critical Thinking for All Subjects and Life”, desfășurat în Praga, Cehia, în perioada 30.03-4.04.2026, curs finanțat de Uniunea Europeană.

Programul de formare a reunit participanți din mai multe țări, printre care Irlanda, Germania și Portugalia, oferind un cadru propice pentru schimbul de experiențe și bune practici educaționale.

Cursul a avut ca obiectiv principal dezvoltarea competențelor de gândire critică în rândul cadrelor didactice, cu accent pe integrarea acestora în activitatea didactică zilnică. Participanții au explorat concepte fundamentale precum analiza argumentelor, luarea deciziilor, identificarea surselor credibile și combaterea dezinformării.

Pe parcursul celor șase zile de formare, activitățile au fost centrate pe metode interactive și colaborative, menite să stimuleze implicarea activă a elevilor în procesul de învățare. Cadrele didactice au descoperit strategii eficiente pentru dezvoltarea abilităților de analiză, reflecție și rezolvare de probleme, precum și tehnici de stimulare a gândirii independente.

Participarea la acest curs de formare reprezintă un pas important în direcția modernizării actului educațional la nivelul Școlii Gimnaziale „Ion Creangă” Iași. Competențele dobândite vor fi valorificate în activitatea la clasă și diseminate în cadrul colectivului didactic, contribuind la crearea unui mediu educațional dinamic, centrat pe elev.

Prin astfel de inițiative, școala își reafirmă angajamentul pentru promovarea unui învățământ de calitate, adaptat cerințelor actuale ale societății și orientat spre dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor.

Jurnalul mobilității, cu prezentarea modulelor cursului, poate fi parcurs pe pagina de Facebook a școlii acccesând linkul: https://www.facebook.com/profile.php?id=100057599261573

Școala Gimnazială “Ion Creangă” Iași   

Acreditare Erasmus+, ID: 2025 – 01 – RO01 – KA121- SCH – 000325317

MOBILITATE DE GRUP: 6 elevi și 1 profesor însoțitor

Școală-gazdă: Școala Gimnazială din Ostrožská Lhota, Republica Cehă 🇨🇿

Perioada: 23.03.2026 – 27.03.2026

Domenii de interes: Stare de bine- Interculturalitate- Incluziune școlară

În perioada 23–27 martie 2026, Școala Gimnazială „Ion Creangă” Iași a desfășurat o mobilitate internațională în Cehia, în cadrul Acreditării Erasmus+, având ca obiectiv principal promovarea stării de bine în rândul elevilor și dezvoltarea competențelor personale și sociale.

La această mobilitate au participat 6 elevi din clasele a VI-a, a VII-a și a VIII-a, însoțiți de d-na prof. Dennisa Vasilică, care au avut oportunitatea de a învăța într-un mediu internațional, interactiv și incluziv.

Pe parcursul mobilității, elevii au participat la lecții interculturale, ateliere tematice și activități colaborative alături de elevii școlii gazdă. Activitățile au fost centrate pe starea de bine în mediul școlar, relațiile pozitive dintre elevi, gestionarea emoțiilor și crearea unui climat educațional sigur și motivant. Aceste experiențe au încurajat exprimarea liberă, empatia, cooperarea și dezvoltarea inteligenței emoționale.

Un element deosebit al mobilității a fost reprezentat de vizitele educative și excursia tematică în orașul Olomouc, unde elevii au avut ocazia să descopere patrimoniul cultural și științific local. Principala atracție a fost vizita la Fortul Științei, un spațiu interactiv dedicat experimentelor și învățării prin descoperire, care a stârnit interesul și curiozitatea elevilor pentru domeniul științific.

Lucrul în echipe internaționale a contribuit semnificativ la dezvoltarea abilităților de comunicare în limbi străine, la creșterea încrederii în sine și la consolidarea spiritului de echipă. Elevii au realizat produse educaționale comune și au participat la activități interactive menite să promoveze echilibrul emoțional și incluziunea.

Participarea la această mobilitate Erasmus+ a avut un impact semnificativ asupra elevilor, contribuind la crearea unei experiențe educaționale pozitive, centrate pe starea de bine, colaborare și dezvoltare personală. De asemenea, cadrul didactic însoțitor a beneficiat de un valoros schimb de bune practici, care vor fi integrate în activitatea didactică viitoare.

Prin astfel de inițiative, Școala Gimnazială „Ion Creangă” Iași își consolidează rolul de promotor al educației de calitate, orientate spre nevoile elevilor și adaptate contextului european actual.

Școala Gimnazială “Ion Creangă” Iași   

Acreditare Erasmus+, ID: 2025 – 01 – RO01 – KA121- SCH – 000325317

Mobilitate de grup: 8 elevi (VI-VII) și 2 profesori însoțitori (prof. ed. plastică Octavian Gâdici și prof. ed. muzicală Stancescu Alexandru)

Școală-gazdă: Școala Gimnazială nr. 2, Kavala, Grecia 🇬🇷

Perioada: 18.03.2026 – 21.03.2026

Domeniul de interes: European Citizenship and Democracy

În perioada 18 - 21 martie 2026, Școala Gimnazială „Ion Creangă” Iași a desfășurat o mobilitate internațională în Grecia, în cadrul Acreditării Erasmus+, având ca obiective principale dezvoltarea competențelor de cetățenie europeană, a competențelor sociale și interculturale ale elevilor, precum și conștientizarea de către elevi a modului în care pot fi utilizate instrumentele digitale în activitățile de învățare.

Debutul mobilității a fost marcat de integrarea participanților în contextul intercultural grecesc. Elevii au explorat aspecte ale societății grecești contemporane, utilizând „Colțul de Învățare al UE” pentru a aprofunda valorile democratice și responsabilitățile ce revin fiecărui cetățean european. Activitățile de tip „spargerea gheții” au facilitat coeziunea grupului, punând bazele unei comunicări bazate pe empatie și colaborare între elevii români și cei greci.

Dimensiunea civică și digitală a fost punctul central al celei de-a doua zile, dedicată înțelegerii democrației prin comparația între Atena antică și societatea modernă. Sub coordonarea formatorului Iacopo Falciani, expert digital invitat, și a profesorului de istorie Fotini Ganiatsou, elevii au utilizat inteligența artificială pentru a simula roluri istorice și a crea reprezentări vizuale ale valorilor democratice, precum libertatea de exprimare și dreptul de vot. Această abordare digitală a fost completată de activități practice, precum un atelier de gătit tradițional coordonat de Efthymia Koukma și o vânătoare de comori ce a inclus vizitarea Muzeului Tutunului, activități care au sprijinit munca în echipă și descoperirea patrimoniului local.

Explorarea patrimoniului european a continuat cu o drumeție pe urmele Sfântului Apostol Pavel în zona Filippi. Vizitarea Basilicii din Filipi, una dintre cele mai vechi din Balcani, le-a oferit elevilor o perspectivă istorică asupra locului unde a fost întemeiată prima comunitate creștină din Europa, subliniind rădăcinile culturale comune ale continentului. Ziua s-a încheiat într-o notă relaxată, prin sesiuni informale de socializare menite să consolideze relațiile de prietenie formate.

Finalul mobilității a fost dedicat creativității și reciprocității culturale. Elevii ieșeni au devenit ambasadori ai orașului lor, prezentând istoria și atmosfera specială a Iașiului, precum și proiectele educaționale ale Școlii „Ion Creangă”. Un moment încărcat de simbolism a fost prezentarea tradiției Mărțișorului, prin care elevii le-au explicat colegilor greci semnificația acestui obicei românesc. Această ultimă zi a celebrat diversitatea și învățarea reciprocă, confirmând valoarea unică a experienței Erasmus+ în formarea tinerilor cetățeni europeni.

Mobilitate Grecia_Erasmus+

Școala Gimnazială “Ion Creangă” Iași   

Acreditare Erasmus+, ID: 2025 – 01 – RO01 – KA121- SCH – 000325317

MOBILITATE DE GRUP: 8 elevi și 2 profesori însoțitori

Școală-gazdă: Istituto Comprensivo Don Saverio Bavaro Marconi Giovinazzo, Italia 

Perioada: 27.10.2025 – 31.11.2025

Elevii Şcolii Gimnaziale „Ion Creangă” Iaşi, ambasadori ai educaţiei europene în Giovinazzo, Italia, octombrie-noiembrie 2025

             Un grup de 8 elevi şi 2 profesori de la Şcoala Gimnazială „Ion Creangă” Iaşi a participat, în perioada 27 octombrie – 1 noiembrie, la o mobilitate Erasmus+ , desfăşurată în oraşul Giovinazzo, din sudul Italiei. Experienţa a făcut   parte dintr-un proiect educaţional dedicat dezvoltării competenţelor de literație, prin abordarea învățării de tip STEAM (Ştiinţă, Tehnologie, Inginerie, Artă şi Matematică) şi promovării colaborării europene între şcoli. Pe parcursul celor patru zile de mobilitate, elevii şi profesorii ieşeni au fost implicaţi în activităţi diverse,   care au   îmbinat învăţarea   experienţială   cu   schimbul   cultural, în dezvoltarea competențelor de literație științifică, lingvistică și digitală.

              Participanţii au fost întâmpinaţi cu ospitalitate de gazdele italiene, au lucrat în echipe mixte româno-italiene, au explorat patrimoniul local şi au participat la ateliere tematice STEAM. În cadrul unei astfel de activități, elevii au lucrat la realizarea unui proiect digital folosind aplicația Tinkercad. După finalizarea modelelor 3D, produsele au fost imprimate cu ajutorul imprimante 3D, bucurându-se să vadă cum ideile lor prind formă în realitate. Pentru a realiza o legătură simbolică cu tema europeană a proiectului, fiecare elev a creat o stea din drapelul Uniunii Europene, pe care și-a scris numele, subliniind astfel spiritul unității și al colaborării.

              O altă activitate apreciată a fost atelierul gastronomic „ Km 0 to Food”, unde   elevii   au   învăţat   să prepare   celebra „focaccia   pugliese”,   descoperind   legătura   dintre   tradiţie, sustenabilitate şi alimentaţie sănătoasă.

               Participând la activitatea de dezbatere cu tema „Fast fashion vs. Slow fashion”, elevii au argumentat cu pasiune și creativitate, demonstrând gândire critică, abilități de comunicare, spirit competitiv. Folosind platforma Canva, tinerii au creat postere-manifest prin care au încercat să convingă publicul că stilul de modă sustenabil este alegerea responsabilă pentru viitor. Activitatea i-a provocat să conștientizeze că viitorul planetei se află chiar în mâinile lor.

                Experiențele culturale au fost diverse și bogate: vizitarea celor mai însemnate obiective culturale din Giovinazzio și Bari, cursurile de muzică instrumentală și vocală, prin explorarea patrimoniului muzical româno-italian, “serile italiene conviviale” au reprezentat adevărate momente de celebrare a prieteniei și colaborării.

                Pentru elevi, această mobilitate a însemnat mai mult decât o lecţie în afara clasei – a fost o lecţie de viaţă. Au învăţat să comunice, să coopereze, să fie curioşi şi să respecte diversitatea culturală. La rândul lor, elevii au descris experienţa ca pe „o aventură educaţională de neuitat”, care le-a oferit oportunitatea de a descoperi un alt sistem educaţional, de a lega prietenii şi de a-şi exersa abilităţile de comunicare în limbi străine.

                După revenirea în ţară, participanţii vor organiza activităţi de diseminare şi prezentări tematice pentru colegi, părinţi   şi   cadre   didactice,   împărtăşind   experienţele   trăite   în   Giovinazzo. Proiectul îşi propune să încurajeze deschiderea şcolii către noi parteneriate internaţionale şi să inspire elevii să privească educaţia într-o dimensiune europeană.

Bari-Italia